2011年12月24日
(轉貼)用毛主席十大軍事原則指導三國殺
十大軍事原則是毛澤東1947年12月25日在中共中央召開的會議上所作《目前形勢和我們的任務》的報告中提出的中國人民解放軍的軍事原則。
以上原則同樣適用於《三國殺》這款遊戲。
一.先打分散和孤立之敵,後打集中和強大之敵。
一時打不到主公時,先殺離自己近的,手牌少的忠或內。
二.先取小城市、中等城市和廣大鄉村,後取大城市。
對於難以一時打死的主公(如周泰、劉備),先剪除其羽翼,即消滅忠或內。
2011年12月14日
課堂趣聞
下午,文選課堂中
小記一
馬老大:教完《諫逐客書》就教張華既《鷦鷯賦》。
小勇:咦?張華?我識張春華喎!
誠記:......
小記二
由於上課過於聚精會神,於是眼睛有點疲累。
誠記:見你咁眼訓,都叫你唔好晚晚觀星觀咁夜架啦!
小勇:......
正當小勇在認真思索眼睛疲累是否跟觀星觀太晚有關係的時候,旁邊的誠記卻找周公去了~(一上周公的課,半堂的時間就過去了
2011年12月13日
小島見聞錄
很久以前,共朝皇帝以外交談判佔有一個小島,他對島民約法三章:島民治島,高度自治,五十年不變云云。
數十年過去了,一方面,共朝子民以各種方式殖民該小島,而另一方面,島民的自治政府卻越趨混亂。
公務員能管好嗎?不能。大商賈大財團能管好嗎?也不能。聲稱追求民主自由的人士能管好嗎?好像也不能。
最後怎麼辦?沒辦法,共朝皇帝帶著軍隊來了...
2011年12月10日
田野考察有感
聽說蕭國健教授除了協助校內系會舉辦田野考察活動外,還會帶領校外的考察活動。由於這次得到同學的邀請,於是抱著機會難得的心情,參與是次活動。
出發之前的旁晚,於學校105室跟隨眾學兄出席蕭教授關於華南民居的講座。是日早上九時正,與蕭教授、周正偉老師,一眾學兄以及來自校外的教師團體回合,
然後出發,先往沙田曾大屋,
2011年12月7日
專書選讀
要研究大師兄波瀾壯闊的人生經歷,必須要修讀下面幾本專書:
《明史.韓世家》
《明史.中興名臣列傳》
《韓國大事紀年》
《楊隋宗室世系表》
《陽明心學.韓王注》
《浩泉那些事兒》
《少年浩泉的煩惱》
《小泉泉大冒險》
《小泉泉歷險記》
論語.論仁
冷月居士問仁,子曰:「絕對零度。」
屈紳士問仁,子曰:「其水遺於樓下。」
許叔重問仁,子曰:「《說文》遺於樓下。」
森大來問仁,子曰:「小日本亦知詩耶?」
劉拜山問仁,子曰:「雲深不知處。」
秦羽音問仁,子曰:「夏夏夏夏夏夏......」
秦雨音問仁,子曰:「同行十二年,不知雨音是女郎!」
朱韻雯問仁,子曰:「大道亡羊,歧中有歧矣。」
叉燒君問仁,子曰:「刻篆千餘字,陶冶性情。」
雪人君問仁,子曰:「雪雪雪~雪雪雪~雪雪雪雪雪雪~」
塋姬問仁,子曰:「外面月光特別冷。」
盈姬問仁,子曰:「斷弦同心緣。」
胖妞問仁,子曰:「此乃福相。」
桃王問仁,子曰:「唯彷唯彿。」
韓王問仁,子曰:「建文遇異人者。」
吳公問仁,子曰:「唯廁所乃文明之標尺焉。」
涼公問仁,子曰:「既非蟑螂,又非腦漿。」
陳公問仁,子曰:「言多必失。」
林公問仁,子曰:「其直無比。」
朱子問仁,子曰:「吾作藏於台北故宮博物院。」朱子曰:「你是誰?」
2011年12月1日
明末的悲劇
筆者偶爾找到的同人製作,立即跟泉少分享,彼此皆深受感動
片段以不同的劇集剪輯而成,但其經典之處在於剪輯後的仿真度實在太高,彷彿是歷史人物的真實特寫;而劇集片段與背景音樂的配搭,將歷史的無奈完全營造出來。
2011年11月25日
百人斬の活動
再次被死黨拖去做遊手好閒的義工(拖
這次是百人揮毫書法大會
迷之聲:咦,不是百人斬嗎?(大誤
活動正式開始之前,某個攤位進行國父頭像的製作教學,由於筆者無心向學,於是製成了下面的物體
此物有著筆者有生之年也達不到的肥胖身軀
2011年11月22日
2011年11月20日
2011年11月11日
2011年11月7日
秦氏兄妹列傳
夫子曰「受業身通者七十有七人」,皆異能之士也。
秦羽音,隴西成紀人也,字伯樂。少夫子三十歲。先祖為老秦人,不忘故國遂以秦姓。
羽音問仁,夫子曰:「夏夏夏夏夏夏,唯廁所乃文明之標尺焉。」
夫子曰:「蓋文字者,建國之大業,不朽之盛事也。需以說文為本,刻篆千餘字,以教化門人,陶冶性情。」
林公問:「弟子孰為好學?」夫子對曰:「有羽音者好學,六藝之中以書為精,其筆法奇直無比,可為模範。自吾有羽音,門人益親。」
羽音年二十九,發盡白,蚤死。夫子哭之慟。
羽音有一妹,曰雨音,字子商,愛習騎射。孝文帝十四年,匈奴大入蕭關,而以隴西良家子從軍擊胡。雨音父兄皆歿,遂男服假其兄以從役,軍中不疑。雨音隨軍十餘年,殺首虜多,為漢中郎。卒於家。
初,雨音歸,鄉人誤傳其事,後人褒其德,作木蘭辭以傳於世。
2011年10月21日
(轉貼)日本民族的中華觀—「尊王攘夷」
李冬君,南開大學日本歷史研究中心兼職教授。研究方向:中國近代政治思想史,中國政治文化史,中日近代文化比較。著作有《落花一瞬——日本人的生活底色》等,譯著《國權與民權的變奏——日本明治精神結構》(作者,松本三之介)等。
日本文化裡有「兩個日本」
問:中日兩國,同文同種,環顧東瀛,漢化之深者,無逾日本,為什麼侵略中國的反而是日本?
答:日本文化裡面,有兩個日本,一個是「唐化」的日本,另一個是「歐化」的日本。這兩個日本,在文化裡面老打架,而土生土長的日本,在文化方面雖然覺醒,但還沒有獲得主體性。
日本有過兩次文明開化,一次是「大化改新」,謂之「唐化」;一次是「明治維新」,謂之「歐化」。「唐化」,為中國唐朝文化所化:「歐化」,為西方文化所化。
唐朝是中國國力強盛時期,文化裡有尚武的精神,「唐化」的日本,自然也就得了這樣的文化基因。但日本「唐化」吸收的是盛唐氣象的表象,因為中華文明缺乏侵略擴張的基因。近代歐洲,進入了帝國主義時代,文化則極具擴張性。
這兩種文化,特別是後者的擴張性,在日本文化裡膨脹起來,使「小日本」承載了過分沉重的「大和魂」。
2011年10月11日
2011年10月9日
2011年9月30日
2011年9月26日
念奴嬌.三國殺
近日太無聊了,所以就把東坡肉的念奴嬌改到亂七八糟(拖
〈念奴嬌.三國殺〉
又開新局,分角色,隨意抽選人物。
八人入局,人道是,兩忠一內四反。
兵糧樂不,南蠻萬箭,輪流燒殺閃。
順手過拆,一時多少無懈。
遙想張角當年,華陀黃天了,司馬鬼才,
連環雷擊,談笑間,內反灰飛煙滅。
故局重溫,多情應笑我,早日完場。
人間如夢,洗牌再來新局。
2011年9月18日
《大秦帝國.黑色裂變》
跟春秋戰國有關的古裝劇的確不多,即使有而值得看的就更少了,不過相對於港產的垃圾,國產的還算是有質量保證(雖然涉及史實的誤差是免不了的)
原著有六部,首部《黑色裂變》以秦孝公及商鞅為主軸。一個雄主一個能臣,這個千年難見的機遇奠定了一個強大帝國的基礎
2011年9月8日
總結最近的遊戲生活
一個學年結束,緊接著的便是長達三個月多的暑假(按日數計算也差不多),可是從課業的包袱中獲得新生的腦袋,似乎並沒有多大放鬆的空間,因為每天幾乎都是在思考著(笑
找兼職消耗了暑假大部份的時間以後(關於工作,筆者是不嫌辛苦不嫌多的,可惜的是貼心的伙伴少之又少以及值得給力的工作的確難找),餘下的日子總要讓自己玩樂一下,然而一旦開動了戰爭機器,腦袋想休息也很難了(笑
時至開學前夕,筆者於此略為記敘幾個星期的玩樂經歷(笑
一.Age of Empires 2 The Conquerors Expansion
首推便是《世紀帝國二.征服者入侵》,原因在於操作簡單而且配備低,徵友連線對賽也方便(第三代的配備也不成問題,只是操作太複雜,太久沒玩要花時間練熟)。不過可惜的是能完全純粹技術考究的四人對戰未能出現(原因眾多,有時間不方便,有同學只玩第三代不玩第二代,有古董機連線負荷不起,也有熟練跟默契不足的情況);而只是玩家對戰電腦AI(大家一致認同電腦很笨,只懂得剎那間的衝動XD)也會很悶
相當可惜的是不懂在遊戲進行中的畫面截圖,只能於網上找圖,確實遺憾
題外話,其實論畫面,建築物,地形及兵種的設計,筆者是比較喜歡第一代,可惜當時的技術令第一代的操作過於簡陋及不便
2011年8月2日
2011年7月25日
2011年7月24日
2011年7月22日
2011年7月18日
2011年7月12日
2011年6月21日
(轉貼)史記.陳冠希列傳
陳公冠希者,江東上海府人也,龍額准目,骨骼清奇。冠希年尚垂髫,肆意狂放,不拘禮法,世人奇之。時有名士宋祖德者,見冠希,異其貌,訝然曰:「此子治世之情魔,亂世之淫棍也!」
冠希之父,嶺表巨賈,家資億萬,然冠希少時父棄其母,攜小蜜而去,獨遺鉅資與冠希。冠希遂得日糜金二千,恣意放浪,悠遊裙釵之中,狎戲脂粉之間。
既弱冠,冠希攜鉅資而入梨園為伶,未幾,聲名鵲起,名動香江,粉絲甚眾。香江梨園,佳麗甚眾,純女熟婦,萬紫千紅,環肥燕瘦,婆娑婀娜,淺笑輕顰,極盡瑰姘。冠希見之,悵恨良久,歎曰:「不入此間,不知天下佳麗何其多也!吾必一一禦之!」左右皆笑,以為妄言,冠西太息曰:「嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉?!」
2011年6月4日
2011年5月31日
2011年5月30日
2011年5月21日
洛神-甄姬
〈洛神賦〉曹植
黃初三年,余朝京師,還濟洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉對楚王神女之事,遂作斯賦。
其辭曰:余從京域,言歸東藩。背伊闕,越轘轅,經通谷,陵景山。日既西傾,車殆馬煩。爾迺稅駕乎蘅皋,秣駟乎芝田,容與乎陽林,流眄乎洛川。於是精移神駭,忽焉思散,俯則未察,仰以殊觀,覩一麗人,於巖之畔。
迺援御者而告之曰:爾有覿於彼者乎?彼何人斯?若此之豔也?
御者對曰:臣聞河洛之神,名曰宓妃。然則君王所見,無迺是乎?其狀若何?臣願聞之。
余告之曰:其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。髣彿兮若輕雲之蔽月,飄颻兮若流風之迴雪。遠而望之,皎若太陽升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。襛纖得衷,脩短合度。肩若削成,腰如約素。延頸秀項,皓質呈露。芳澤無加,鉛華弗御。雲髻峨峨,脩眉聯娟。丹脣外朗,皓齒內鮮。明眸善睞,靨輔承權。瑰姿豔逸,儀靜體閑。柔情綽態,媚於語言。奇服曠世,骨像應圖。披羅衣之璀粲兮,珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾,綴明珠以耀軀。踐遠遊之文履,曳霧綃之輕裾。微幽蘭之芳藹兮,步踟躕於山隅。
於是忽焉縱體,以遨以嬉。左倚采旄,右蔭桂旗。攘皓腕於神滸兮,采湍瀨之玄芝。余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。無良媒以接懽兮,託微波而通辭。願誠素之先達兮,解玉佩以要之。嗟佳人之信脩兮,羌習禮而明詩。抗瓊珶以和予兮,指潛淵而爲期。執眷眷之款實兮,懼斯靈之我欺。感交甫之棄言兮,悵猶豫而狐疑。收和顏而靜志兮,申禮防以自持。
於是洛靈感焉,徙倚彷徨,神光離合,乍陰乍陽。竦輕軀以鶴立,若將飛而未翔。踐椒塗之郁烈,步蘅薄而流芳。超長吟以永慕兮,聲哀厲而彌長。爾迺衆靈雜遝,命儔嘯侶,或戲清流,或翔神渚,或采明珠,或拾翠羽。從南湘之二妃,攜漢濱之游女。歎匏瓜之無匹兮,詠牽牛之獨處。揚輕袿之猗靡兮,翳脩袖以延佇。體迅飛鳧,飄忽若神,陵波微步,羅陘生塵。動無常則,若危若安。進止難期,若往若還。轉眄流精,光潤玉顏。含辭未吐,氣若幽蘭。華容婀娜,令我忘餐。
於是屏翳收風,川後靜波。馮夷鳴鼓,女媧清歌。騰文魚以警乘,鳴玉鸞以偕逝。六龍儼其齊首,載雲車之容裔。鯨鯢踴而夾轂,水禽翔而爲衛。
於是越北沚,過南岡,紆素領,迴清陽。動朱唇以徐言,陳交接之大綱。恨人神之道殊兮,怨盛年之莫當。抗羅袂以掩涕兮,淚流襟之浪浪。悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉。無微情以效愛兮,獻江南之明璫。雖潛處於太陰,長寄心於君王。忽不悟其所舍,悵神宵而蔽光。
於是背下陵高,足往神留,遺情想像,顧望懷愁。冀靈體之復形,御輕舟而上溯。浮長川而忘反,思綿綿而增慕。夜耿耿而不寐,霑繁霜而至曙。命僕夫而就駕,吾將歸乎東路。攬騑轡以抗策,悵盤桓而不能去。
2011年5月17日
《洪武三十二》全劇總評
一開始很不願望寫這個部份,因為內容只是之前每星期小評的綜合而已,不過堆積下來的不滿及失望應該及早宣洩才對(笑
先說主題,作為劇名,《洪武三十二》很明顯就是命名不當,劇名切忌就是不知所云,看了題目也弄不懂內容想說甚麼。不過劇名會這樣空泛,其實也是跟劇集的內容異常混亂有關。
說到主線,這套劇集其中一個敗筆的地方就是沒有弄清楚哪條路線才是主軸劇情。靖難的史實演繹跟虛構人物敖笑風的人生經歷,應該有所取捨,一邊是主,一邊是副。如果是以劇名及主題曲來判斷,主線應該是靖難的史實演繹才對,但實際上卻又不是。
既然劇集以《洪武三十二》命名,主線就應該是關於靖難之役的史實,重要的戲份應該放在燕王跟惠帝兩位角色身上;而且重點描寫叔姪之間的矛盾如何惡化引致出現內戰,削藩的原由及具體情況不但不宜輕輕帶過,反而要帶出削藩措施如何不恰當,正正就是君王無道,才令燕王不滿及使其野心惡化,為了自保而起兵;靖難之役有多場關鍵性戰役,對燕軍官軍的勝負都有重要的影響,應該多作描述才是;最後當然是要帶出戰爭結束之後,戰敗一方的文臣武將寧死不降的氣節;還可以略為交代惠帝逃走是打算保命避世,還是打算借兵復國。只要是認真編製故事情節,靖難史的內容絕不會輸給三國演義。
2011年5月16日
2011年5月11日
2011年5月9日
2011年5月6日
2011年5月4日
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